Akmaliyah, Invita Nur (2015) دور البيئة اللغوية فى تعليم اللغة العربية بمعهد مفتاح العلوم محمدية أمبوكمبنج بكالونجان. Undergraduate thesis, STAIN Pekalongan.
|
Text
1. COVER SKRIPSI.pdf Download (132kB) | Preview |
|
|
Text
2. ABSTRAK.pdf Download (147kB) | Preview |
|
|
Text
3. NOTA PEMBIMBING .pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
4.PENGESAHAN.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
5. pernyataan.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
9. daftar isi.pdf Download (425kB) | Preview |
|
|
Text
10. BAB 1.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
11.BAB 2.pdf Download (2MB) | Preview |
|
|
Text
12. BAB 3 new.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
13. BAB 4.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
14. BAB 5.pdf Download (189kB) | Preview |
|
|
Text
15. daftar pustaka.pdf Download (264kB) | Preview |
Abstract
اللغة هي اداة الاتصال بين الانسان فى وصل المقصود، باللغة قام الاتصال بين الشعب فى وصل المقصود إلى شعب آخر. ولهذه الأهمية كانت اللغة لا بد من تعلمها وتطبيقها فى المحادثة من أجل الممارسة. ف وظيفة اللغة هي أداة الاتصال التى تستخدم الانسان لتلبية مشاعرهم واحتياجاتهم. فانطلاقا من وظيفة اللغة، كانت أهداف تعلم اللغة هي لا بد من أجل تحقيق الاتصال. البيئة العربية هي حالة فيها أنواع من النشاطات اللغوية العربية حتى يستخدم الجميع اللغة العربية كوسيلة الاتصال حين تقدم الاراء شفويا كان أم تحريريا أسئلة البحث في هذا البجث هي: ١. كيف تعليم اللغة العربية فى معهد مفتاح العلوم محمدية أمبوكمينج بكالونجان؟ ٢. كيف تكون البيئة اللغوية فى معهد مفتاح العلوم محمدية أمبوكمبنج بكالونجان؟ أهداف هذا البحث ما يلي: ١( لمعرفة تعليم اللغة العربية فى معهد مفتاح العلوم محمدية أمبوكمبنج بكالونجان, ٢( لمعرفة البيئة اللغوية فى معهد مفتاح العلوم أمبوكمبنج بكالونجان. المدخل المستخدم فى هذا البحث هو مدخل البحث الكيفي من نوع دراسة ميدانية. وموقع ميدان هذا البحث هو معهد مفتاح العلوم محمدية أمبوكمبنج بكالونجان،ومصادر البيانات فى هذه البحث تنقسم إلى قسمين،وهما مصادر البيانات الأساسية هي رئيس المعهد وأساتيذ اللغة العربية والطلاب. وأما مصادر البيانات الثانوية فهي الوثيقة والكتب ذات الصلة بالموضوع تدل نتيجة البحث وفقا بأسئلة البحث على مايلى : ١(تعليم اللغة العربية فى معهد مفتاح العلوم محمدية أمبوكمبنج بكالونجان غير فعالة لأنها تستخدم الطريقة التلقينية إذ أن هناك الطريقة المثلى لتعليم اللغة العربية مثل الطريقة المباشرة والطريقة الإنتقائية. ٢( البيئة اللغوية العربية فى معهد مفتاح العل وم محمدية أمبوكمبنج بكالونجان جيّدة غير أنها لم تكن فع الة. لأن البيئة اللغوية فى معهد مفتاح العلوم محمدية أمبوكمبنج لم تمش على النحو الأمثال.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | البيئة ، تعليم اللغة العربية |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021406 al-Lughah al-'Arabiyyah li Aghradh al-Khash (Arabic for Specific Purposes) 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130299 Curriculum and Pedagogy not elsewhere classified |
| Divisions: | Jurusan Tarbiyah > Prodi Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | perpus Agus Arwani, M.Ag. |
| Date Deposited: | 27 Apr 2016 01:45 |
| Last Modified: | 27 Apr 2016 01:45 |
| URI: | http://repository.iainpekalongan.ac.id/id/eprint/73 |
Actions (login required)
| View Item |
