PERANAN MADRASAH DINIYAH AL HIKMAH DALAM MORALITAS REMAJA DI BOYONG SARI KELURAHAN PANJANG BARU PEKALONGAN

Setiyono, Budi Chairul (2013) PERANAN MADRASAH DINIYAH AL HIKMAH DALAM MORALITAS REMAJA DI BOYONG SARI KELURAHAN PANJANG BARU PEKALONGAN. Undergraduate thesis, STAIN Pekalongan.

Abstract

Madrasah Diniyah Al Hikmah merupakan media yang paling mengena dalam pendidikan moralitas remaja dengan cara melalui pendidikan Islam lewat anak dan remaja sebagai usaha memupuk keimanan dan kepercayaan yang diberikan sejak dini. Diharapkan dengan penguasaan dan pemahaman ajaran Islam lebih mengena dan mengakar dalam diri remaja, sebagai penerus kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, sebagai modal dalam menghadapi arus globalisasi. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: Bagaimana pelaksanaan Madrasah Diniyah Al Hikmah dalam moralitas remaja di Boyong Sari kelurahan Panjang Baru Pekalongan.Tujuan penelitian untuk mengetahui pelaksanaan pendidikan madrasah diniyah di Boyong sari kelurahan Panjang baru Pekalongan Kegunaan penelitian secara praktis Sebagai bahan pengetahuan dan pembelajaran bagi keluarga dalam mendidik anaknya khususnya menerapkan pendidikan moral bagi masyarakat. Jenis penelitian adalah Jenis penelitian ini adalah studi lapangan (field research).Sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Sedangkan metode pengumpulan data dalam penelitian ini observasi, interview dan dokumentasi. Adapun dalam menganalisis data peneliti menggunakan analisis data kualitatif dengan metode deskriptif analisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Pendidikan madrasah Al hikmah dalam moralitas remaja ditempuh melalui beberapa cara, meliputi: pengajian, majelis ta’lim dan organisasi masyarakat/organisasi pemuda. 2) Madrasah Diniyah Al Hikmah merupakan media yang paling mengena dan berpengaruh di masyarakat Boyong Sari dalam proses pengembangan pendidikan Islam melalui anak-anak mereka. Peran Madrasah Diniyah tersebut yaitu: a) Sebagai lembaga pentransfer pengetahuan agama, b) Sebagai media pelestarian ajaran Islam, c) Media pembentukan dan pembinaan akhlaqul kharimah, d) Sebagai media pengenalan dan penanaman ajaran Islam secara dini, e) sebagai salah satu pilar pendidikan Islam, f) Untuk melengkapi pendidikan agama Islam di sekolah umum. Berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan akan menjadi bahan informasi dan masukan bagi mahasiswa, para tenaga pengajar, para peneliti dan semua pihak di lingkungan Fakultas Tarbiyah STAIN Pekalongan, terutama lingkungan dunia pendidikan Islam khususnya dan masyarakat luas pada umumnya.

Actions (login required)