PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN PAI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP 1 WIRADESA KABUPATEN PEKALONGAN

Romadhon, M. (2015) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN PAI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP 1 WIRADESA KABUPATEN PEKALONGAN. Undergraduate thesis, STAIN Pekalongan.

Abstract

Motivasi belajar merupakan salah satu faktor yang mendukung terhadap keberhasilan siswa dalam belajar. Semakin tinggi motivasi siswa untuk belajar, semakin baik hasil yang didapatkan. Sebaliknya, semakin rendah motivasi siswa untuk belajar, semakin buruk hasil yang diperoleh. Diantara media yang sering digunakan oleh guru untuk meningkatkan perhatian siswa adalah media gambar. Penggunaan media secara terintegrasi dalam proses belajar mengajar mempunyai nilai praktis untuk membangkitkan motivasi dan merangsang siswa untuk belajar. Berdasarkan latar belakang di atas, maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penggunaan media gambar dalam pembelajaran PAI di kelas VIII SMPN 1 Wiradesa Kabupaten Pekalongan. Bagaimana motivasi belajar siswa kelas VIII SMPN 1 Wiradesa Kabupaten Pekalongan. Bagaimana pengaruh penggunaan media gambar dalam pembelajaran PAI terhadap motivasi belajar siswa kelas VIII SMPN 1 Wiradesa Kabupaten Pekalongan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penggunaan media gambar dalam pembelajaran PAI di kelas VIII SMPN 1 Wiradesa Kabupaten Pekalongan, untuk mendeskripsikan motivasi belajar siswa kelas VIII SMPN 1 Wiradesa Kabupaten Pekalongan dan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penggunaan media gambar dalam pembelajaran PAI terhadap motivasi belajar siswa kelas VIII SMPN 1 Wiradesa Kabupaten Pekalongan. Kegunaan penelitian ini adalah untuk menambah wawasan keilmuan dan sumbangan pemikiran mengenai penggunaan media gambar dalam pembelajaran PAI sebagai salah satu cara mempengaruhi motivasi belajar siswa. Penelitian ini termasuk jenis penelitian lapangan (Field research). Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Ada dua variabel yaitu penggunaan media gambar dalam pembelajaran dan motivasi belajar siswa. Populasinya adalah siswa SMPN 1 Wiradesa kelas VIII dengan sampel sebanyak 65 siswa. Menggunakan metode pengumpulan data observasi, angket dan dokumentasi. Sedangkan analisis data yang digunakan adalah metode statistik analisis regresi linear sederhana. Berdasarkan hasil penelitian, dari hasil uji t di atas diperoleh nilai t hitung (ttest)sebesar 5,728. Sedangkan statistik tabel data dicari pada tabel t : tingkat signifikansi (a) adalah 5% atau tingkat kerpercayaan 95% dengan df (degree of freedom) atau derajat kebebasan adalah n-2 atau 65-2 = 63. Kemudian dari tabel t, didapat angka 2,000. Oleh karena ttest 5,728 > ttabel 2,000 maka dapat disimpulkan terdapat pengaruh yang signifikan antara penggunaan media gambar dalam pembelajaran PAI terhadap motivasi belajar siswa kelas VIII SMPN 1 Wiradesa. Dengan demikian Ha diterima, yang berarti ada pengaruh signifikan penggunaan media gambar dalam pembelajaran PAI terhadap motivasi belajar siswa kelas VIII SMPN 1 Wiradesa.

Actions (login required)