PERAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI LINGKUNGAN KELUARGA DALAM MEMBENTUK AKHLAQUL KARIMAH PADA REMAJA DI DUSUN KAUMAN PETARUKAN PEMALANG

Ikasasih, Khomisah (2015) PERAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI LINGKUNGAN KELUARGA DALAM MEMBENTUK AKHLAQUL KARIMAH PADA REMAJA DI DUSUN KAUMAN PETARUKAN PEMALANG. Undergraduate thesis, STAIN Pekalongan.

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh dinamika kenakalan remaja yang semakin hari semakin meresahkan, dimana senantiasa diwarnai oleh konflik-konflik internal, emosi yang tidak stabil serta mudah tersinggung. Ini berangkat dari apa yang diajarkan orang tua dan apa yang dipahami oleh anak berbeda. Pendidikan agama dari orang tua memilki peran yang sangat penting dalam membina anak, baik terhadap nilai-nilai tauhid, nilai-nilai akhlaqul karimah, yang bersumberkan ajaran agama Islam harus diberikan, ditanamkan dan dikembangkan oleh orang tua kepada buah hatinya dalam kehidupan sehari-hari. Permasalahan yang akan dikaji dalam skripsi ini adalah bagaimana pelaksanaan pendidikan agama Islam di lingkungan keluarga di dusun Kauman Petarukan Pemalang, akhlaqul karimah remaja dan peran pendidikan agama Islam di lingkungan keluarga dalam membentuk akhlaqul karimah pada remaja di dusun Kauman Petarukan Pemalang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pendidikan agama Islam di lingkungan keluarga remaja, akhlaqul karimah remaja dan peran pendidikan agama Islam di lingkungan keluarga dalam membentuk akhlaqul karimah pada remaja di Dusun Kauman Petarukan Pemalang. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi mengenai peran pendidikan agama Islam dari keluarga terhadap akhlak anaknya dan pentingnya pendidikan agama Islam bagi remaja baik dilingkungan keluarga maupun lingkungan masyarakat. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan kualitatif, mengambil tempat penelitian di Dusun Kauman Petarukan Pemalang. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan secara deskriptif yaitu mengambil kesimpulan dari yang khusus ke umum serta analisa deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan pelaksanaan pendidikan agama Islam di lingkungan keluarga sudah dilaksanakan dengan baik, dilihat dari cara orang tua memberikan pendidikan agama kepada anak sedini mungkin dan menanamkan akhlaqul karimah pada anak. Akhlaqul karimah remaja di Dusun Kauman ini cukup baik, hal itu dapat dilihat dari kesadaran mereka dalam menjalankan kewajiban seperti sholat dan puasa, dan sikap patuh mereka kepada orang tuanya, empati, sabar, dan jujur. Sehingga peran pendidikan agama Islam di lingkungan keluarga antara lain adalah untuk membentuk pribadi anak dan menanamkan nilai-nilai akhlaqul karimah pada anak, karena pendidikan agama Islam itu memiliki dasar moral dan kemasyarakatan, yang dapat mengarahkan dan memberikan petunjuk yang meliputi seluruh aspek kehidupan dunia dan akhirat.

Actions (login required)