MODEL PENGEMBANGAN KARAKTER BERBASIS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER TEATER DI PONDOK PESANTREN DARUSSALAM BATANG

Fatkhurrozaq, Fatkhurrozaq (2014) MODEL PENGEMBANGAN KARAKTER BERBASIS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER TEATER DI PONDOK PESANTREN DARUSSALAM BATANG. Masters thesis, STAIN Pekalongan.

Preview	Text 1. COVER.pdf Download (72kB) | Preview
Preview	Text 2. PERNYATAAN.pdf Download (400kB) | Preview
Preview	Text 3. PENGESAHAN.pdf Download (601kB) | Preview
Preview	Text 7. DAFTAR ISI.pdf Download (79kB) | Preview
Preview	Text 10. BAB I.pdf Download (294kB) | Preview
	Text 11. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (272kB) | Request a copy
	Text 12. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (210kB) | Request a copy
	Text 13. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (201kB) | Request a copy
Preview	Text 14. BAB V.pdf Download (102kB) | Preview
Preview	Text 15. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (114kB) | Preview

Abstract

Bangsa Indonesia sekarang ini sedang mengalami berbagai penyakit moral yang sangat akut. Korupsi, kolusi dan nepotisme (KKN), penyalahgunaan narkotika, alkohol, psikotropika, dan zat adiktif (NAPZA), seks bebas, terorisme, kekerasan yang bernuansa suku, agama, ras dan antar golongan (SARA), separatisme dan krisis moral lainnya. Sebabnya adalah masyarakat Indonesia telah tercerabut dari nilai-nilai luhur bangsanya sendiri. Berkembangnya modernisasi, industrialisasi dan kemajuan ilmu pengetahuan teknologi ini upaya mengembangkan pendidikan karakter sangat diperlukan, karena sebagai benteng atau filter diri pada manusia dari dampak negatif era tersebut. Banyak pendekatan atau metode yang dipakai pendidik berkaitan dengan pelaksanaan pendidikan karakter di antaranya dengan pendekatan budaya. Salah satunya diimplementasikan lewat teater. Permasalahan yang dibahas dalam tesis ini adalah Apa sajakah metode pengembangan karakter di Pondok Pesantren Darussalam Batang? Bagaimana kegiatan ekstrakurikuler teater sebagai metode pengembangan karakter di Pondok Pesantren Darussalam Batang? Nilai karakter apa sajakah yang dikembangkan melalui kegiatan ekstrakurikuler teater di Pondok Pesantren Darussalam Batang? Tujuan dalam penelitian ini adalah mengetahui metode pengembangan karakter di Pondok Pesantren Darussalam Batang, mengetahui kegiatan ekstrakurikuler teater sebagai metode pengembangan karakter di Pondok Pesantren Darussalam Batang, mengetahui nilai karakter yang dikembangkan melalui kegiatan ekstrakurikuler teater di Pondok Pesantren Darussalam Batang. Pendekatan dalam penelitian ini adalah menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, sedangkan jenis penelitiannya adalah penelitian lapangan (field research). Sumber data yang diperoleh dari pengasuh, ustadz, dan santri, buku-buku, dokumen Pondok Pesantren Darussalam, dan sumber lain yang berkaitan dengan pendidikan karakter dan ekstrakurikuler teater. Metode pengumpulan data yaitu observasi partisipasi, wawancara mendalam, dokumentasi. Data yang dikumpulkan kemudian diolah melalui tiga tahap yakni reduksi data, display data, dan verifikasi data, lalu ditarik kesimpulan dan dianalisis secara kualitatif (teknik analisis model interaktif). Dari hasil penelitian, ditemukan metode yang digunakan di Pondok Pesantren Darussalam Batang untuk pembentukan karakter adalah metode tanya jawab, metode sorogan, metode diskusi, metode teater, metode pembiasaan, dan metode keteladanan. Teater sebagai salah satu metode pengembangan karakter di Pondok Pesantren Darussalam Batang karena dapat membangun dan mengembangkan karakter, menumbuhkan kreativitas, belajar dari pengalaman hidup, meningkatkan kerjasama tim (kelompok), dan meningkatkan kepekaan perasaan suatu komunitas. Nilai karakter yang dapat dikembangkan di Pondok Pesantren Darussalam Batang melaui kegiatan teater adalah mandiri, disiplin, tanggungjawab, bersahabat (ukhuwah islamiyah wal bashoriyah), toleransi (tasamuh), dan kreatif.

Actions (login required)