NILAI-NILAI PENDIDIKAN ANTIKORUPSI DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA NEGERI 1 WONOTUNGGAL BATANG

Arifah, Nurul (2016) NILAI-NILAI PENDIDIKAN ANTIKORUPSI DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA NEGERI 1 WONOTUNGGAL BATANG. Undergraduate thesis, STAIN Pekalongan.

Abstract

Pendidikan antikorupsi merupakan salah satu usaha untuk mewujudkan proses belajar mengajar yang kritis terhadap nilai-nilai antikorupsi. pendidikan antikorupsi bukan sekedar media transfer pengetahuan (kognitif), namun juga pada upaya pembentukan karakter (afektif), dan kesadaran moral dalam melakukan perlawanan (psikomotorik), terhadap penyimpangan perilaku korupsi. Penulis memilih penelitian di SMA Negeri 1 Wonotunggal Batang yang menjadi salah satu pilot project untuk menyelenggarakan pendidikan antikorupsi. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaiamana nilai-nilai pendidikan antikorupsi dalam pendidikan agama Islam di SMA Negeri 1 Wonotunggal Batang? Bagaimana integrasi nilai-nilai pendidikan antikorupsi dalam pendidikan agama Islam di SMA Negeri 1 Wonotunggal Batang? Adapun tujuan penelitian untuk mengetahui dan mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan antikorupsi dalam pendidikan agama Islam di SMA Negeri 1 Wonotunggal Batang. Untuk mengetahui dan mendeskripsikan integrasi nilai-nilai pendidikan antikorupsi dalam pendidikan agama Islam di SMA Negeri 1 Wonotunggal Batang? Adapun kegunaan penelitian adalah sebagai berikut, hasil penelitian diharapkan dapat menambah pengetahuan dan wawasan dalam dunia pendidikan, khususnya pendidikan antikorupsi dan sebagai bahan informasi bagi pemerhati bidang pendidikan tentang integrasi nilai-nilai pendidikan antikorupsi di sekolah. Dan diharapkan dapat membantu SMA Negeri 1 Wonotunggal Batang dalam meningkatkan mutu pendidikannya khususnya pendidikan antikorupsi. Dapat dijadikan sebagai bahan evaluasi bagi SMA Negeri 1 Wonotunggal Batang untuk terus mengembangkan pendidikan antikorupsi. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field reseach) dan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun data yang telah diperoleh dianalisis dengan menggunakan model analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa dalam pendidikan agama Islam di SMA Negeri 1 Wonotunggal terkandung nilai-nilai pendidikan antikorupsi yakni nilai kejujuran, nilai kepedulian, nilai kemandirian, nilai kedisiplinan, nilai tanggung jawab, nilai kerja keras, nilai kesederhanaan, nilai keberanian, dan nilai keadilan. Integrasi nilai-nilai pendidikan antikorupsi dalam pendidikan agama Islam ketika kegiatan belajar mengajar dilakukan dengan pengembangan dan inisiatif oleh guru, hal ini dikarenakan belum adanya pelatihan khusus dalam menyusun kurikulum, silabus dan RPP mata pelajaran yang integrasi dengan pendidikan antikorupsi. integrasi nilai-nilai pendidikan antikorupsi juga dilakukan melalui pengembangan kegiatan kesiswaan dan pembiasaan perilaku.

Actions (login required)